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8 x 4 = 32

3
2
5 1 4
2 6 8 5 x 3 = 15
7
3
6 x 8 = 48

3 x 4 = 12
En esta actividad hay que emparejar los números
según su tamaño y operar (multiplicar o dividir) según 1 x 2 = 2
se indique y hacerlo en las casillas que le corresponda
por tamaño, es decir los números más grandes de 2 x 7 = 14

tamaño se escribirán en las casillas más grandes, y los más pequeños en las casillas
más pequeñas.

Resuelve la operación que hay en la lupa, por

2x7= x = ejemplo “2x7=14". Fíjate en la flecha que hay
dibujada en la lupa. Si está hacia arriba hay que
buscar el número más cercano al resultado por

arriba, en este ejemplo sería el “15" así que buscaremos en las tablas del dos a la del

diez una operación que dé como resultado este número, por ejemplo el “3x5=15". Si
la flecha está hacia abajo hay que buscar el más cercano por debajo del resultado,
en este caso sería el 13. Como no hay ninguna multiplicación en las tablas (de la 2 a la
del 10) que dé 13 seguimos buscando y vamos al 12 que sí que tiene multiplicación
“2x6=12". En las divisiones no se puede utilizar la tabla del cociente y si se quiere
poner un poco más interesante se prohíbe el uso de la tabla del 2 y 10. Tampoco se
puede repetir división para conseguir el mismo número.

En las divisiones:
2 10 36:6=6 5 20 4 5

No se puede utilizar la tabla del resultado “6"

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